“让全中国的孩子都学会围棋！”是火花围棋教研负责人徐姚老师多年来的理想。

　　在做围棋老师之前，徐姚曾是IT行业的一位资深“技术咖”，但从他的内心里一直割舍不下的就是对围棋的热爱，做围棋教育推广也是他多年来的梦想。

　　做有厚度的围棋

　　从2010年开始，徐姚就开始思考如何让更多的孩子爱上围棋。对了，孩子都爱看动画片！何不把围棋和动画结合起来？于是，《少儿围棋教学系列》，这个中国首部交互式围棋动漫教学系列片应运而生。这套课程还在2012年成功登陆了AppStore，在当时获得了百万量级的下载！该课程充分尊重孩子的心理特点和认知能力，短短16集动画课程涵盖了大量围棋入门知识，语言生动，画面精致，深奥的围棋知识变得直观易懂。

　　一款动画教学产品还不能让孩子更好的学会围棋。2015年，徐姚毅然辞去了待遇丰厚的IT行业工作，全身投入到围棋教育赛道，开设了自己的线下围棋培训机构“弈鹿围棋”，专注做“有厚度的围棋”。从做围棋教学产品到社区公益普及，从去幼儿园兴趣推广到开设自己的线下围棋培训机构，10多年来，徐姚拥有了围棋教育行业丰富经验，对孩子学围棋中的各种问题都能如数家珍。

　　2020年疫情爆发，线上培训异军突起。作为中国首部交互式围棋动漫教学系列片的总设计师，徐姚在2019年就开始为某大厂秘密做围棋线上课程体系研发，率领团队设计开发了一套完整的围棋线上动画课程产品。徐姚将“做有厚度的围棋”教学理念从线下搬到了线上，创新性的以成语故事命名每节课的名称，并在课程中专门安排《国学小讲堂》环节，该课程一经推出，其与国学融会贯通的特点，就深受家长认可，成为了当时线上围棋培训爆款产品。每每谈及此段经历，徐姚都充满了自豪和成就。

　　经过几年线上教学的操盘，结合自己多年的线下教学经验，徐姚比较了目前线上各家围棋业务的优缺点之后，“我们需要打造一套更适合孩子学习、有利于孩子快速成长的教学体系”，徐姚说，“这套全新的体系将是革命性的”。

　　他表示：“其实当初做的第一代课程产品是以成语命名，各个成语的学习相对是零散的，孤立的。经过多年来不断的总结，我想用更有体系化、层次性的中国文化内涵来重构一套全新的围棋教学体系，用道家和儒家的思想来贯穿我们的围棋教学。具体点说，第二代火花围棋的课程体系会在原来的基础上进行升级，所采用的配套教学动画都将基于一套完整的国学世界观进行设计，故事性、趣味性更强，制作的动画质量都堪比电影级的！

　　第一年教学目标重点要快速了解围棋的本质，对“围棋是什么”有一个整体的认知。每三个月一个阶段，每个阶段都会有一个学习的重心。我们将会从“气、眼、空”三个概念带领孩子逐步深入围棋的核心。“天地万物，皆由气生”，所以，课程第一阶段叫做‘道生一’，“两眼活棋，天下无敌”，所以，第二阶段叫‘一生二’。“眼分真假，空分大小”，所以，第三阶段叫‘二生三’。“棋局千变，围空为本”，所以，第四阶段叫‘三生万物’，这是道德经里面的四句话，我们通过这四句话逐层推进，去阐述围棋里的“气、眼、空”三个核心概念之间的关系，体现了围棋之“道”。从第二年开始，我们将把儒家的思想引入到我们的教学体系里面去，我们把第二年和第三年的课程分为四个阶段，每个阶段是半年的时间，根据学习内容的逐渐深入，我们分别用“修身、齐家、治国、平天下”来命名我们的课程阶段名称。其实，黑白世界看着虽小，但大道至简，其中蕴含的棋道棋理，却深邃无穷。我们从小中提炼大，在教学中培养孩子国学智慧，领悟人生之“道”。”

　　目前，市面上传统的围棋教学是把围棋分为吃子和围空两个阶段分开进行，但很多孩子和家长反馈从吃子转围空的过程太难，很多孩子在这个转型中，由于吃子的惯性，而掌握不了围空的要领，最终棋力的提升长时间原地打转。火花围棋课程设计直达围棋的本质，跳过传统吃子和围空人为割裂为两个阶段的教学，将吃子和围空融合教学。徐姚表示：“火花围棋从一开始就是定位在围空教学，是因为“空”才是围棋的胜负根本所在。孩子从学棋两个月后就开始在小棋盘上进行围空练习，让孩子更快的理解围棋胜负之道。”

　　火花双师直播课让学棋事半功倍

　　目前市面上的线上围棋课程主要采用主讲带班授课，辅导课后布置作业的模式，主讲与辅导之间无沟通，辅导更换频繁，平均一个辅导要带200多孩子，孩子和家长课后得不到反馈及关注，是线上教学最大的弊端。火花围棋相较与市面上同类围棋教学课程最大的优势在于独创的“双师直播课”，即大小主讲都参与课堂教学，让老师能更深入的了解每个孩子的性格特点和学习细节。徐姚介绍：“火花围棋双师直播课充分利用不同老师的教学特点和优势，大主讲讲解具体的知识点细致入微，循序渐进，小主角带领孩子闯关训练，把握每个孩子的学习效果和教学反馈，深入了解每个孩子的兴趣点和喜好，并根据每个孩子的性格特点给予及时不同的激励措施。双师联动，互相配合，必将让一节完整的围棋线上课堂取得事半功倍的效果！”

　　在徐姚看来，围棋除了竞技属性，他还有更多文化属性和哲学属性。围棋中蕴含丰富的做人做事的道理。它可以融合国学和数学等更多的元素在里面，“当年之所以会选择做围棋教育，是因为围棋可以很‘厚’，孩子学习围棋不仅仅是围棋本身，还可以培养孩子的学习能力和认识自我的能力，这种能力远远超越于学习具体的学科。总的来说，围棋就像一面镜子，他是可以映射出孩子的学习能力的。希望能通过自己和团队的努力做出更好的围棋产品，让公众更加深入了解围棋的思想内涵，为推广中国的传统文化出一份力。”

　　花火思维与中国国家围棋队联手意义重大

　　今年9月，火花思维与中国国家围棋队在杭州天元大厦正式签约，成为中国国家围棋队官方合作伙伴，谈到此次合作，徐姚老师认为意义深远，他说：“火花思维和中国国家围棋队的合作，是围棋作为媒介，将体育行业的竞技和教育行业的素质培训联合起来，是围棋教育行业首次引入的权威官方品牌推广活动，对提升火花围棋的知名度和影响力，对围棋的推广普及、对围棋教育的发展，以及未来能培养出更多优秀的少年棋手，助力中国围棋文化和竞技领域的发展，都有不可估量的影响。”